Ética profesional del docente y su relación con la calidad educativa

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Fecha
2023-02-28
Autores
Miriam Lizzette Morales
Paola Jazmín Arriaga Hernández
Jacobo Issac Weizenblut Valenzuela
Título de la revista
Revista ISSN
Título del volumen
Editor
Universidad Cristiana Evangélica Nuevo Milenio
Abstracto
La ética en la calidad educativa de nivel superior se refiere a las normas y valores que deben guiar el comportamiento ético de los académicos y de los estudiantes. En esta línea, el objetivo de este estudio es comprender la relación que existe entre la ética profesional del docente con la calidad educativa en la licenciatura de Administración y Desarrollo Empresarial de la Universidad Cristiana Evangélica Nuevo Milenio UCENM, en Honduras. Se utilizó un enfoque cualitativo, un alcance descriptivo, y un diseño fenomenológico. Como muestra participaron 10 docentes en una entrevista estructurada. El estudio finalizó con resultados muy novedosos siempre enmarcados en que los aspectos éticos son fundamentos que se relacionan con la calidad educativa superior. Por un lado, habrá quienes toman posición en no reconocer a la ética en este sentido; ya sea de manera manifiesta o por acciones en el ejercicio de sus actividades profesionales. Bajo este punto de vista la academia demuestra estar más alineada con el desarrollo científico y tecnológico que con las implicaciones éticas y morales que estas conllevan. Sin embargo, el planteamiento que expresa que todo avance del conocimiento y de la ciencia deberá tener como objetivo final el mejoramiento de la humanidad y se demuestra que la ética debe ser parte integral y fundamental en la calidad de la enseñanza formal.
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